То, как вы получаете информацию, влияет не только на ваши знания и решения. Он формирует вашу картину мира, формирует отношение к себе, обществу, политике, стране. Понятия правды и лжи размыты до безобразия, но еще можно развить способность мыслить, сравнивать и решать. На сегодняшний день существует два основных способа получения информации людьми – телевидение и Интернет. Телевидение влияет на нас с детства, и именно ему мы можем сказать «спасибо» за множество мнений и взглядов. Позднее появился Интернет, занявший прочное место среди способов получения информации. Между двумя титанами коммуникаций огромная разница как в способе подачи информации, так и в той картине мира, которая из них формируется.
Не думай, просто верь
Информация, пересказанная одним человеком, уже не является объективной. Как бы подробно он ни описывал события, его пересказ будет отражать его точку зрения. Если его историю пересказать еще раз, то потеряется еще часть объективности и, в конце концов, она превратится в нечто, мало похожее на правду. Это происходит даже в том случае, если человек не собирается скрывать правду, а просто пересказывает ее на свой лад, что уж говорить о тщательно отобранной и отфильтрованной информации, поступающей с экранов телевизоров? Данные о любом событии поступают в строгой дозировке, отбираются и вылизываются. События освещаются с одной стороны, под нужным углом и тут же комментируются, чтобы точно сформировать правильный настрой. При этом информация доступна и легко воспринимается, ее поток непрерывен и формируется так, чтобы внимание аудитории не исчезало.
Общественность покупает их мнение так же, как молоко, потому что оно дешевле, чем содержание коровы. Только вот молоко состоит в основном из воды. С. Батлер
Телевидение – это одностороннее средство коммуникации. Зритель не может общаться, возражать, спрашивать. Ему ничего не ответят и не докажут, так что остается только одно - верить. Или нет, но об этом позже.
Основная суть телевидения — не видение, а сфабрикованный поток данных, которые можно тем или иным образом обрабатывать с целью защиты или навязывания определенных культурных ценностей. Терренс Кемп Маккенна
Обилие каналов создает иллюзию выбора, но программы не выбираются зрителем. Между тем, просмотр телевизора вызывает привыкание и настраивает мозг на то, чтобы воспринимать любую информацию, не задумываясь. Еще в 1969 году был проведен эксперимент по влиянию телевидения на мозг человека. Герберт Кругман, доктор философии. в Колумбийском университете и бывший президент Ассоциации изучения общественного мнения в ходе эксперимента обнаружил, что при просмотре телевизора всего одну минуту мозг человека переключается с бета-волн, отвечающих за логическое мышление и аналитику, на альфа-волны. . Альфа-волны имеют частоту от 8 до 13 Гц и связаны с расслабленным, несколько медитативным состоянием и повышенной внушаемостью. То есть мало того, что информация преподносится с одного ракурса, она еще и прекрасно отпечатывается в мозгу без вашего ведома. Кажется, что с распространением Интернета телевидение отошло на второй план, но на самом деле это не совсем так. BBC провела исследование, опросив 3600 потребителей в Европе и Азии о просмотре телевизора. 43% потребителей заявили, что смотрят телевизор чаще, чем пять лет назад, а 83% опрошенных делают это на экранах своих планшетов. Так что телевидение, при всех его недостатках, не думает сдавать позиций и до сих пор остается одним из основных источников новостей.
Хочешь - думай, не хочешь - не делай
Как источник информации Интернет имеет большие преимущества перед телевидением. Интернет не может напрямую влиять на восприятие действительности, так как информация в нем очень разнообразна, и каждый сам выбирает, что ему смотреть, читать и слушать. Это усложняет контроль над людьми, конечно, не отменяя его совсем. В отличие от ТВ, где информация подается односторонне, а общество воспринимается как безликая масса, Интернет представляет собой совокупность конкретных личностей, каждая из которых имеет право на собственное мнение и активно его выражает. Тем более, что с экрана телевизора льется поток информации, рассчитанный на массы, а в Интернете существует четкая структура – сообщества людей по возрасту, национальности, религиозным убеждениям и т. д. Члены интернет-сообщества не получают готовых -сделанная информация приправлена чужими мнениями, но много разных вариаций, комментариев, мнений, которые можно оценить и сделать свой вывод. Это дает простор для размышлений и помогает создать собственную картину мира. Однако получение информации через Интернет вовсе не означает, что человек гарантированно думает самостоятельно. Информацию в Интернете сложно назвать объективной, ведь ее предоставляют люди со своим мнением и целями. Если читать новости на одном сайте и сразу все принимать за чистую монету, то это не слишком отличается от просмотра телевизора.
Методология знаний
Чтобы найти истину или даже поймать ее за призрачный, неуловимый хвост, нужно исследовать несколько точек зрения. Даже самые очевидные вещи можно преподнести по-другому, сформировать у читателя определенную точку зрения, не говоря прямо о том или ином событии. Если вы не хотите получать готовые образы и потреблять все, что вам навязывают другие люди, развивайте критическое мышление:
- Не доверяйте одному источнику. Если вы читаете новости на одном сайте, каким бы популярным он ни был, это не значит, что вам рассказали все факты и ни о чем не умолчал. Какая бы тема вас ни интересовала, стоит проверить как минимум три источника, и желательно найти противоположные мнения. Читая обзоры, статьи и комментарии, в любом случае заражаешься настроением автора, начинаешь склоняться к его точке зрения. Читая резко противоположное мнение, вы можете критически мыслить и оценивать, формировать собственное мнение и решать, к какому вы больше склоняетесь.
- Проверяйте источники информации. Статьи, как правило, имеют ссылки на источники информации, а если вам нужно составить собственное мнение о событии, не поленитесь пройти по ссылке. Если в качестве источника используются неизвестные издания, которые невозможно найти, вряд ли стоит доверять таким новостям. Другое дело, что важны не только слова, но и способ изложения, и даже если в статье указан источник, можно просто по-другому расставить акценты и сформировать у читателя противоположное отношение.
- Остерегайтесь ошибок. При наличии в статье грамматических или орфографических ошибок стоит задуматься о компетентности автора и его отношении к материалу.
- Оцените степень доверия. Является ли текст, в котором "написано достоверным? говорят эксперты", но при этом умалчивается, что это за эксперты, или же написано "исследованиями подтверждено", но есть ни слова о самом исследовании или о том, кто его проводил. Также трудно доверять статье, если в качестве автора указано имя эксперта, а в Интернете нет ни одного упоминания о нем. Так что можно назвать своего соседа дядю Васю с завода экспертом и авторитетно что-то заявить исходя из его мнения.
Что не может не радовать, в рамках уже упомянутого исследования BBC 42% людей сначала слышат о событии по телевизору, а затем, 66% опрошенных выходят в интернет, чтобы узнать подробности. Остается надеяться, что в Интернете не будут слепо доверять одной статье. Неважно, ищете ли вы чрезвычайную ситуацию, историческую информацию или советы по здоровому питанию.
Критическое мышление пригодится в любом случае — проверяя факты и выстраивая свои предположения, вы будете гораздо меньше зависеть от общественного мнения, навязанных установок и ценностей.