Что такое смешанное обучение
Термин «смешанное обучение» возник в корпоративной среде около 30 лет назад. Еще в 1980-х годах компания Boeing обучала сотрудников без отрыва от работы, слушая компакт-диски и просматривая видео. Идею подхватили бизнес-школы, студенты которых люди занятые и не могут часами сидеть на уроках.
Казалось, что технология задушит традиционную модель обучения. Зачем тратить время на дорогу в школу, если можно послушать лекцию онлайн? Зачем сидеть в библиотеке, если любую информацию можно найти в Сети в два клика? Зачем выступать на семинаре, когда все можно обсудить в чате?
Но этого не произошло. Ни преподаватели, ни студенты не готовы отказаться от живого общения. Как бы ни было удобно электронное обучение, оно не дает того уровня развития речевых и социокультурных навыков, который дает очное обучение.
Именно поэтому оно активно развивается на Западе, тогда как у нас смешанное обучение только зарождается.
В переводе с английского blend означает «смешивать», и этот глагол как нельзя лучше передает суть данной модели. Студент получает знания как очно, общаясь вживую со сверстниками и преподавателями, так и самостоятельно, используя современные информационные технологии.
Это не обычные занятия в классе: часть материала ученик осваивает дома с гаджетами в руках в удобном для него темпе. Это не дистанционное обучение, когда ученик практически не получает помощи от учителя и появляется в школе только для сдачи экзаменов. И это не занятия один на один с компьютером: нужно быть частью группы и развиваться вместе с ней.
Термин «смешанное обучение» стал активно использоваться после публикации в 2005 году книги Кертиса Бонка (Curtis Bonk) и Чарльза Грэма (Charles Graham) The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs. И хотя в специальной литературе встречаются и другие названия с несколько смещенным акцентом (гибридное обучение — гибридное обучение, комбинированное обучение — смешанно-модельное обучение, интегрированное, или веб-усиленное обучение — веб-усиленное обучение), суть одна.
Смешанные модели обучения
Смешанное обучение наиболее активно развивается в США. Если в 2000 году технология смешанного обучения была доступна только 45 тысячам американских школьников, то в 2009 году их количество достигло трех миллионов. К 2019 году 50% всех школьных уроков в США планируется сделать смешанными.
Существует шесть моделей интеграции смешанного обучения.
В чистом виде эти модели используются редко. Обычно они сочетаются. Например, Face-to-Face с Flex: помимо посещения занятий студенты занимаются онлайн самостоятельно, а потом обсуждают непонятные моменты с преподавателем.
Преимущества смешанного обучения
По данным The Sloan Consortium, более 60% американских студентов считают смешанное обучение более эффективным, чем обычное. В это легко поверить, если взглянуть на преимущества смешанного обучения.
- Гибкость образовательного процесса. В нем может быть задействовано любое количество преподавателей и студентов. Преподаватели могут проводить мастер-классы, даже если они находятся на другом континенте, а вы можете получить доступ к электронным учебным материалам в любое время и из любого места.
- Открытое обучение. Сдача экзаменов на компьютере трудно списать или столкнуться с предвзятостью. Также коммуникативные технологии позволяют учащимся и преподавателям постоянно поддерживать обратную связь, а значит лучше понимать друг друга.
- Индивидуальный подход. Преподаватели могут варьировать темп и объем освоения учебного материала в зависимости от личностных особенностей учащихся. А сочетание разных моделей позволяет каждому ученику развиваться именно в том направлении, которое ему интересно.
- Развитие самостоятельности. Учащийся должен эффективно распоряжаться своим временем, уметь планировать и быть дисциплинированным. Иначе со смешанной системой успеха не добиться.
- Повышение мотивации. Многие люди любят гаджеты и сервисы. В 21 веке люди не просто хотят учиться, они хотят, чтобы это было интерактивно и интересно, и они с удовольствием принимают участие в вебинарах, ведут дискуссии на форумах, осваивают различные программы.
Мир меняется. Люди становятся более активными и мобильными. Они хотят получить быстрый результат, им важны удобство и комфорт. Смешанное обучение дает все это.
Смешанное обучение позволяет сделать образование гибким, сохраняя при этом традиционно высокое качество. Современные технологии повышают эффективность занятий, раздвигая границы классной комнаты. В 21 веке нельзя ограничивать людей жесткими графиками: заболел или уехал в отпуск, пропустил урок — и все, отстал от группы.
Смешанное обучение в действии
Как уже упоминалось, в России смешанное обучение только рассматривается. Наиболее перспективным является его внедрение в языковых учебных заведениях. Ведь в смешанном обучении есть все, что нужно для общения на иностранном языке: живое общение, просмотр видео и прослушивание, изучение новых слов в игровой форме и так далее.
Одной из первых в этом направлении начала работать школа иностранных языков ALIBRA, в которой преподают английский, французский, немецкий, испанский, итальянский и даже китайский языки. Программы обучения во многом уникальны. Английский, например, преподается по авторской методике, позволяющей дорасти с нуля до уровня Upper-Intermediate всего за восемь месяцев.
Смешанное обучение позволяет взять лучшее из онлайн- и офлайн-форматов и избавиться от их недостатков.
С помощью современных технологий мы можем полностью погрузить человека в языковую среду. Это делает обучение более комфортным и эффективным. Например, перед созданием мобильного приложения наши студенты использовали бумажные карточки для изучения слов. Это неудобно, ведь их приходилось носить с собой.
При этом главный недостаток чисто онлайн-обучения — проблемы с мотивацией. По статистике из десяти до конца доходит только один человек, остальные увольняются. Занятия в классе помогают сохранять мотивацию, обеспечивая живое общение, развивая коммуникативные навыки и позволяя отслеживать результаты.
Формат ALIBRA больше всего похож на модель Face-to-Face Driver. В школе большой выбор форм обучения. Занятия могут быть как групповыми, так и индивидуальными, как очными (школа имеет представительства в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и Екатеринбурге), так и дистанционно, по скайпу. Чтобы узнать свой уровень языка, вы можете пройти онлайн-тест, а чтобы определиться с формой обучения, посетить бесплатный открытый урок.
Но приоритет все же отдается обучению в классе. Цифровые технологии лишь дополняют очные занятия, делая их более эффективными и удобными. Итак, с мобильными приложениями ALIBRA вы можете учить новые слова даже в метро или в очереди. Всего приложений три, в каждом есть бесплатный демо-уровень.
ALIBRA Sky - для отработки общего курса Skyrocket.
ALIBRA Forward - для улучшения разговорного английского.
ALIBRA Business - для изучения делового английского.
ALIBRA недавно запустила интерактивную онлайн-платформу ALIBRA English Campus. Пока в бета-режиме, но уже имеет встроенный словарь, видео и аудио уроки, интерактивные задания. С ALIBRA English Campus вы сможете отслеживать свои успехи в режиме реального времени и консультироваться со своим учителем.
Благодаря этой платформе весь контент базового курса английского языка доступен 24 часа в сутки, семь дней в неделю. У каждого ученика есть свой аккаунт, через который он может:
- учить грамматику;
- практиковать произношение;
- узнавать и повторять словарный запас;
- выполнять любые упражнения и тесты, чтобы закрепить материал.
ALIBRA SCHOOL создает для своих учеников единую экосистему, полностью погружающую в изучаемый язык. Благодаря уникальным образовательным программам и комплексному подходу (приложения и платформа ALIBRA English Campus полностью соответствуют уникальной методике школы) прогресс виден сразу.
Вы и сами не заметите, как через восемь месяцев ваш языковой уровень будет выше среднего, а словарный запас составит более двух тысяч слов. Вы сможете свободно писать и говорить по-английски, перестанете шарахаться от иностранцев на улице и начнете петь западные песни.
Изучай язык в Alibra